🌻 Unidad 2🌻            

          Portal de educación infantil y primaria. (s.f). Temas educativos para, lengua, matemáticas y ciencias: ejemplos para impartir en las clases. [Imagen 3]. 

Principales ideas de las lecturas unidad 2

La unidad presenta, el cómo podemos encontrar las TIC, sus ejemplos y funcionalidad para el proceso educativo,  así como, las definiciones que encierran a  tecnología educativa que lleva al aprendizaje, es por lo anterior que se puede evidenciar el cómo se encuentra el aprendizaje, el cual no es un concepto único este se adapta a las necesidades al proceso educativo. Es tecnología educativa una forma de transformar la educación donde las lecturas recientes  evidencia la importancia de las TIC en la realidad educativa esa misma es la que lleva a la nueva plantación de la política educativa, donde "en la actualidad se enfrentan importantes retos ante la necesidad de ampliar y consolidar la educación de la primera infancia"(Ministerio de Educación Pública, 2017, p.7), siendo esta entidad la encargada de brindar el manual que marca el cómo llevar el proceso educativo, lo que se quiere lograr para construir una mejor ciudadanía, para esto toman en cuenta el trabajar desde los pilares de la educción, pero además, la necesidad de trabajar con paradigmas que rompan con un sistema tradicional. Por otro, lado la vivencia de México con la pandemia no es en total una igualdad con nuestra educación,  marca similitudes donde se concuerda que los países no estaban preparados para una crisis sanitaria, no se estaba listo para la educación a distancia, pero en ambos casos se realizan propuestas las cuales en un tiempo prolongado no fueron la mejor respuesta.

 

Aprendizajes significativos

Dificultades

1.Adquirir  más a fondo cómo funcionan los paradigmas en la educación y sus beneficios. También el concientizar la importancia dentro del país la estructura de la La política educativa porque fija su “centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad, asume la calidad como principio nuclear que articula otros principios clave como la inclusión y equidad” (Ministerio de Educación Pública, 2017, p. 10). 2.La tecnología educativa como proceso de facilitación del aprendizaje. 3.El analizar cuáles son las mejores herramientas que se adaptan a cada circunstancia, por lo cual las TICS  permiten adecuarse a las características de los grupos. 4.Los sistemas educativos deben continuar a pesar de las crisis, siempre se ven desgastados al buscar su continuidad a pesar de las dificultades.

1.En la unidad no se presentó ninguna dificultad, todo se desarrolla de una forma adecuada y fluida.

 

 Evidencias unidad 2:

Agrego parte de mi participación en el foro número 2

Reflexión sobre el uso de las herramientas digitales:

 

Como parte del aprendizaje, la unidad permite fortalecer habilidades en el uso de herramientas digitales, ya que se necesita gestionar el aprendizaje con el procesador mecánico Microsoft Word, además de herramientas de la web 2.0 como lo es YouTube para poder observar videos que muestran aprendizajes importantes para la construcción del foro.

Interrogante unidad 2¿Como describiría la relación de la tecnología con el desarrollo de los paradigmas de la política educativa costarricense?

Es necesaria una relación con límites, la tecnología facilita muchas cosas en la vida de las personas, pero hay que saber cómo mediar ante ellas, lo mismo se debe aplicar a la educación, es una herramienta, peor no significa que estas intervengan en los aprendizajes de forma negativa, hay que conocer cuando utilizar y como utilizarlas, la relación con la tecnología, inicia con pasos pequeños, pero de un momento a otro acelero su paso, ahora no es un lujo es una necesidad, pero si esa necesidad se utiliza únicamente como un ocio el aprendizaje no se completa y su uso es solo una intervención que no garantiza un aprendizaje.

Experiencias de la unidad 2:

Lo que me gusto

Lo que más me gusto fue el poder aprender un poco más sobre vocabulario relacionado con la tecnología y al aprendizaje, pero una de las experiencias que si marcan un aprendizaje es el valorar como el sistema educativo es modificado por una crisis en este caso la unidad nos muestra la crisis del 2020 con respecto a la salud, evidenciando que no se estaba capacitado para adoptar medidas de educación a distancia, donde los aprendizajes no cumplen las metas que se esperaban y esto se analiza desde nivel nacional, analizado con países latinos lo cual también se podría ver en otras naciones.

Lo que no me gusto

Igual que la unidad anterior, es importante mencionar que no existieron aspectos que no me agradarán, todo el proceso ha sido muy enriquecedor.

Conclusión unidad 2

Para la educación actual existen muchas rutas para el proceso educativo, como lo son los paradigmas, pero, estos se debería aplicar según la realidad del aula de clases, según las características de los estudiantes, porque al tratar de llevar la mediación por muchos paradigmas, al final no se realizan de forma compleja es mejor seleccionar uno y que este se dé de forma correcta para poder obtener buenos resultados.